El curso acerca a los/as profesores/as una propuesta vinculada con la construcción de la memoria colectiva considerada la base fundamental para proyectar el futuro como nación y recuperar la participación política de los ciudadanos.

El curso propone un recorrido por el concepto de memoria colectiva y la necesidad de una adecuada recuperación de la misma con relación a los derechos humanos para evitar la reiteración de errores del pasado.

Se abordan contenidos como la sociedad y la educación en tiempos de la dictadura. Se transitan procesos de la Argentina como el gobierno de Alfonsín, informe de la conadep, el Juicio a las Juntas, Obediencia Debida, Punto Final, los indultos de Menem.

Se presentan conceptos como lesa humanidad y se destaca el valor del trabajo con efemérides para la reconstrucción del pasado colectivo y su democratización.

• Todos los cursos de capacitación docente cuentan con una carga horaria de 120 horas reloj.

La Gestión Escolar

• La función directiva
• El equipo de la conducción
• El proyecto educativo institucional
• El P.E.I., un trabajo colectivo
• Gestión estratégica de la escuela
• La agenda de gestión

Enseñar y aprender

• Didáctica y teorías del aprendizaje
• Teoría del condicionamiento: Burrhus Skinner
• Psicología fenomenológica:Carl Rogers
• Teoría de procesamiento de información: Robert Gagné
• Teoría psicogenética: Jean Piaget
• Teoría de la asimilación: David Ausubel
• Teoría sociohistórica: Lev Vigotsk
• Teoría del descubrimiento:Jerome Bruner
• Teoría de las Inteligencias múltiples: Howard Gardner
• El currículum
• Teoría curricular
• La planificación
• La planificación educativa
• Contenidos de la enseñanza
• Los contenidos escolares
• La evaluación
• La evaluación como proceso

 Estrategias Didácticas

• Estrategias de enseñanza
• Situaciones de enseñanza
• La clase expositiva
• La indagación en la enseñanza
• La adquisición de conceptos
• Enseñar habilidades de pensamiento
• Resolución de problemas
• La narrativa en la enseñanza
• Enseñanza con casos
• Visitas educativas
• Aprendizaje cooperativo
• Enseñanza para la comprensión
• Juegos en la enseñanza
• Estrategias de evaluación
• Los portafolios
• Las matrices o rúbricas
• Materiales curriculares
• Los materiales de enseñanza

El niño en la escuela

• Infancia intermedia:la edad escolar
• Los progresos físicos del niño
• Los progresos intelectuales del niño
• El desarrollo de la personalidad
• El desarrollo del conocimento interpersonal en los años escolares
• Problemas de aprendizaje
• ¿Por qué aprendemos?
• Fracaso escolar: ¿Quién? ¿Cómo? ¿Por qué?
• El Equipo de Orientación Psicopedagógica entra en acción
• Programas compensatorios
• Integración El niño con necesidades educativas especiales en la escuela común
• La evaluación psicopedagógica
• ¿Qué es la evaluación psicopedagógica?
• Las entrevistas
• La observación
• Las técnicas madurativas
• Las técnicas psicométricas

MODALIDAD 100% VIRTUAL

DURACIÓN: 4 MESES

INSCRIPCIÓN: MISMO PRECIO DE LA CUOTA

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA: MISMO PRECIO DE LA CUOTA